Centro Educativo para la Produccion Total Nº 9

Queridos amigos del Blog queremos compartir con todos ustedes un nuevo Boletín Digital. Para acceder a él realizar click AQUI

Compartimos con todos ustedes, amigos del CEPT, el nuevo boletin iinformativo digital. Para acceder, haga click AQUI

Para alegría de todos los que conformamos el CEPT N° 9 recibimos el Minibus. 

Ampliaremos la información.

Para recibir el Boletin Informativo Digit@l del CEPT Nº9 envianos un mail con tu dirección a cept_n9@yahoo.com.ar

También encontraras todas las actividades, noticias y comentarios en Facebook simplemente buscando cept nueve y unirte como amigo.

Se realizó la reunión de tamberos mensual, donde básicamente se trabajó sobre compra en conjunto de alimento balanceado y calidad de la masa.

Lamentablemente la concurrencia no fue total debido a la situación de los caminos que impidió la llegada de algunos de ellos.

Algunas de las problemáticas que tienen hoy los productores del sector es la imposibilidad de sembrar lotes con pasturas y verdeos; y el dificultoso movimiento de la hacienda dentro del campo para su ordeñe.

El lunes 16 de abril, las familias CEPT junto con vecinos de Colonia El Toro, peticionaron a la Intendente el arreglo de un camino para tener acceso a la Colonia.

También, dieron a conocer su situación las familias de Esteban de Luca y Carlos Salas, que como sabemos se encuentran en la misma situación de emergencia

Queremos compartir con todos ustedes, estimados seguidores de nuestro blog, el Boletin Informativo Digital N° 28. Para acceder a la lectura del mismo realizar un click AQUI

Queridos seguidores de nuestro Blog les informamos que ya esta dispinible para su lectura el Boletin Informativo Digital Nº 27. Para Acceder al mismo hacer click AQUI

Queridos amigos del CEPT N° 9, familias y comunidad en general : tenemos que comunicarles nuevamente la suspension de la fiesta de los 20 años de nuestra querida Institucion. Otra vez los caminos y el tiempo nos juegan una mala pasada. Ya informaremos la fecha del encuentro. Gracias.

El 24 de marzo de 1976 un golpe de Estado cívico-militar derrocó al gobierno constitucional de la presidenta María Estela Martínez de Perón e instauró una dictadura que gobernó la Argentina entre 1976 y 1983 a través de una Junta Militar encabezada por los comandantes de las tres Fuerzas Armadas: Jorge R. Videla (Ejército), Emilio E. Massera (Armada) y Orlando R. Agosti (Fuerza Aérea).Se autodenominó  “Proceso de Reorganización Nacional” y es por eso que suele ser referida simplemente como "el Proceso".

Los golpistas tomaron al poder en un contexto de violencia creciente, caracterizado por acciones de terrorismo de Estado llevadas adelante por las Fuerzas Armadas y el grupo parapolicial Triple A y la actuación de organizaciones guerrilleras.

La Junta Militar llevó a cabo una acción represiva en la línea del terrorismo de Estado conocida mundialmente como la Guerra Sucia, coordinada con las demás dictaduras instaladas en los países sudamericanos mediante el Plan Cóndor, que contó con el apoyo de los principales medios de comunicación privados e influyentes grupos de poder civil, la protección inicial del gobierno de los Estados Unidos y la pasividad de la comunidad internacional.

SIMPLEMENTE, Nunca Mas.  C.E.P.T. Nº9. Colonia El Toro. 24 de Marzo de 2012.

Estimados Amigo, queriamos compartir con ustedes nuestro nuevo Boletin Digital, para acceder haga click AQUI

Estimados Amigo, queriamos compartir con ustedes nuestro nuevo Boletin Digital, para acceder haga click AQUI

Luego de receso del verano, los alumnos de 2º como parte practica del bloque Huerta, retoma la producción con el objetivo de vincular los conocimientos teóricos con los prácticos. En una primera parte veremos preparación de los tablones para luego realizar siembra directa en los mismos. Esta actividad deberán aplicarla en sus hogares durante la alternancia ya que se llevaran las semillas correspondientes.

Para acceder a la galeria fotografica hacer click AQUI

Tambien la Bienvenida a los alumnos de segundo año.

Le damos la bienvenida a los alumnos de primer año en este 2012

Está abierta la inscripción para el curso de soldadura por arco en el CEPT N°9. Comunicarse hasta el viernes 9 al correo del Centro y/o a los teléfonos 2355646240 /235544524

Las lluvias son inferiores a las normales, como lo venimos advirtiendo hace muchos meses y seguirán siéndolo en el resto del verano y principios de otoño, con zonas de sequía fuertes en la  región más importante de agricultura de Argentina y sur de Brasil, incluido centro y oeste de Paraguay, ya en Argentina hay millonarias pérdidas en soja y maíz por falta de agua y altas temperaturas durante períodos importantes del desarrollo de los cultivos,  y un tanto menos en Uruguay pero igualmente con lluvias inferiores a las normales. En el norte de Brasil, Colombia y Venezuela, la intensidad de las tormentas y lluvias podrán provocar daños de importancia como inundaciones en  áreas del Amazonas y la zona costera norte, ya que el desarrollo moderado de La Niña como el previsto, continúa.

El Niño/Oscilación Sur (ENSO) Discusión diagnóstica
emitido por
CENTRO DE PREDICCIONES CLIMATICAS/NCEP/NWS
y el Instituto Internacional de Investigación de clima y sociedad
5 de enero de 2012

Estado de Alerta de ENSO: Advertencia de La Niña

Sinopsis: Se espera que La Niña continúe hasta el, Otoño del Hemisferio Sur 2012. Durante el mes de diciembre de 2011, las temperaturas en la superficie del mar (SST) por debajo del promedio, asociadas a las condiciones de La Niña, continuaron a  través del este y centro del Océano Pacífico ecuatorial (Fig.1).

Los índices semanales recientes de las SST en la región del Niño-3.4 se mantuvieron cerca de –1.0oC a través del mes (Fig. 2),

indicativo de una La Niña débil a moderada. Las anomalías del contenido calórico (temperatura promedio en los 300m superiores del océano) se fortalecieron a través del Pacifico oriental (Fig. 3),

reflejando un área amplia de temperaturas por debajo del promedio  en la sub-superficie (Fig. 4).

En la atmósfera, anomalías en los vientos del este en los niveles  bajos y del oeste en los niveles altos se fortalecieron sobre el Pacífico occidental-central. La convección permaneció suprimida  en el Pacifico occidental y central y aumentó sobre el norte de Australia, partes de Indonesia y las islas Filipinas (Fig. 5).

Consistente con estas condiciones, el Índice de la Oscilación Sur (SOI) también se fortaleció. Esta evolución es consistente con  eventos del pasado, en donde los componentes atmosféricos de La Niña se desarrollan a su punto más fuerte y mejor definido durante el verrano del Hemisferio Sur. Colectivamente, estos patrones persistentes oceánicos y atmosféricos reflejan la continuación de las condiciones de una La Niña débil a moderada. La mayoría de los modelos predicen que una La Niña de débil a moderada continuará durante la temporada de diciembre a febrero,  y después hacia el temprano Otoño del Hemisferio Sur antes de que se disipe durante el periodo de marzo a mayo (Fig. 6).

Una ligera mayoría de los modelos predicen que La Niña permanecerá débil (promedio de 3-meses en la región del Niño-3.4 entre -0.5 a -0.9oC) durante este invierno, mientras otros modelos predicen un episodio moderado (anomalía en la región del Niño 3.4 entre -1.0 y -1.4oC).  Las últimas observaciones, combinadas con los pronósticos  de los modelos, sugieren que La Niña será de débil a moderada  este invierno, y continuará después como un evento débil hasta  que se disipe en algún momento entre  marzo y mayo. Durante los meses de enero a marzo de 2012,  hay un aumento en la probabilidad de temperaturas sobre el promedio a través de sur-central y sureste de Estados Unidos y temperaturas por debajo del promedio sobre el oeste y noroeste-central de Estados Unidos. Además, se favorece la precipitación sobre lo normal a través de los estados más al norte y en los valles de Ohio y Tennessee,  y condiciones más secas de lo normal a través de los estados más al sur en los Estados Unidos.

Fuente: http://agro.infoclima.com

Video que plantea como sería en nuestros dias la Revolución de Mayo. 
¿ Los próceres utilizarían Facebook ?

Creado por alumnos del 1ro polimodal del Colegio Confluencia, ciudad de Neuquen, Patagonia Argentina.

Vale la pena compartirlo